今天给各位分享肢体动作传话游戏的知识，其中也会对肢体传话游戏经典句子进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
小学数学说课时有哪些小游戏
传话游戏。课前：把同学分成几组，然后你告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。然后同样让那些同学去转告第二个同学。传到最后看看那组完成的最好！之后把第一组到最后一组的话连到一起说。(当然，那几组的话连一起是一首大家不熟悉的诗或短文)看看到最后变化成了什么样。
（1）猜一猜。我让学生做个小游戏——猜小动物的门牌号，正是符合学生的心理特征，让学生在轻松娱乐的环境中，应用所学知识，让其感受到学习的乐趣，体会到成功的快感。（2）课外延伸。
【篇一】一年级小学生数学说课稿范文 说课内容： 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分，主题图为课本47页插图：金色的秋天。 教材简析： 主要内容： 本节内容是在学习了7的认识和加减法的基础上展开教学的。
游戏：小兔子吃萝卜出示魔法篮子，请幼儿跟老师一起念出咒语(玛尼玛尼轰)，变出萝卜，让幼儿每个人拿一个萝卜。 请小朋友把手上的萝卜都送给小白兔吃，好吗？ 请幼儿一个一个的送萝卜，反复强调一个萝卜请幼儿在活动室里找一找什么东西只有一个，什么东西有许多。
数学公开课课前游戏
1、数学公开课教学课前游戏 猜你心中想的数：教师引导学生想好一个数，通过加减乘除一系列运算，学生需要猜出教师心中想的数。这个游戏可以锻炼学生的逻辑思维和运算能力。 传话游戏：将学生分成几组，教师告诉每组第一个同学一句话，小声说，不能让别的同学听见。然后让学生转告第二个同学，传到最后看看哪组完成得最好。
2、适合上公开课前玩的小游戏有：环游世界。学生围成一圈，老师选其中一人与另外一人并列抢答对的学生可与下一人比拼，答错则坐下，最后回到原点的人则胜利。游戏内容：词语抢快速问数学速算，科学百科。对对碰。
3、适合上公开课前玩的小游戏有以下几种： 环游世界 简介：学生围成一圈，通过词语抢答、快速问答、数学速算或科学百科等形式进行比拼。老师选其中一人与另外一人并列抢答对的学生可与下一人比拼，答错则坐下，最后回到原点的人则胜利。优点：能够迅速调动课堂气氛，锻炼学生的反应能力和知识储备。
4、在准备上公开课前，可以安排一些有趣的小游戏来活跃课堂气氛，让学生们在轻松愉快的氛围中进入学习状态。以下是一些适合在公开课前进行的小游戏： 环游世界：学生围成一个圈，老师选择其中一名学生与另一名学生并列进行抢答对的学生可以与下一名学生进行比拼，答错的学生则坐下。
5、支铅笔在现实生活无法替换成0.5支钢笔，但在我们数学中却可以这样看作的，这也是数学和生活一点差异。
小学一年级英语听课记录及评课【三篇】
评课，顾名思义，是对课堂教学的评价。评课记录就是在评价课堂教学后所做的记录，它是在听课活动结束之后的教学延伸。这种记录是对执教教师的课堂教学得失、成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理、开展教育科研活动、深化课堂教学改革、促进学生发展、推进教师专业水平提高的重要手段。
经过一轮微型课的初选、二轮常态课的PK以及随后举行的评课活动，我校第二届青年教师大奖赛已圆满落下帷幕。在本次大赛中，我们英语组共有十五位选手进入决赛，这在全校所有教研组中也是最多的。两天之内听十五节课，对五位评委来说，任务非常艰巨，但大家一直都按时到位，在听课过程中认真细致地记录，以确保打分公平公正。
教学实录与评点是听课记录的核心内容，它们包括对课程教学优点与不足的初步分析与评估，以及提出改善建议。具体而言，记录内容涵盖教材运用与教学策略、教学重点难点关键点、课堂结构设计、教学方法的选择、教学手段的运用、教师教学基本功、教学理念等方面。
