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体育课前热身小游戏
“直呼其名”游戏 （你可以将他们分成3小组）步骤：1．选一块宽阔平整的游戏场地。2．队员们以小组为单位站成一圈。每人相距约一臂长。作为培训专员的你也不例外。3．告诉小组游戏将从你手里开始。你大喊出自己的名字，然后将手中的球传给自己左边的队友。
然后你喊个数字，例如4，就让4个学生迅速抱成一团，然后就有2名学生空余出来，给这2个学生一点小惩罚（例如俯卧撑等）。依次类推，数字随便喊，但一定要留下几个学生空余出来。可以把圈围大点，增加运动量。具体名字我叫不上来了。这个小游戏可以增加学生的运动量、反应能力，而且课堂气氛很好。
垫球接力喽，我们以前训练的时候常做的。就是分N组人，然后每组分成两队站在两边的发球线上。其中一队开始垫球前进，中间要垫球钻过网，然后到达对面的另一队，然后就跟其他接力赛一样拉。如果中途球落地的话那就要从头开始。
幼儿园体育课活动前的热身运动有：头部运动、肩部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、仆步压腿、膝关节运动、手腕踝关节运动。头部运动。1拍低头、2拍仰头、3拍头左歪4拍头右歪。5至8拍头绕环。扩胸运动。
跳绳是小学生经常玩的游戏之一，但是这个游戏可以让它更加有趣。孩子们需要在一个固定的时间内，看谁能跳最多的次数。为了增加难度，可以让孩子们尝试跳各种不同的跳绳方式，比如说单脚跳、交叉跳等等。以上就是一些适合小学一年级的趣味热身游戏了。
上完体育课可以做什么游戏初中体育教学上课做什么类游戏最好
游戏推荐：箩卜蹲 规则概述：参与者分成四队，每队选定颜色和招牌动作。 游戏流程：指定一队开始下蹲并念词，然后指定下一队重复动作。 举例说明：白萝卜先蹲，念完词后指向红萝卜。 游戏目的：培养团队协作和目标一致性。
剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。
立正！”并做稍息动作。第二人接着说“稍息！”并做出立正动作。第三人接着说“向左转！”并做出向右转动作。第四人接着说“向右转！”并做出向左转动作。这样交替进行。如果有人出错，他必须表演一个节目。然后从出错的人开始，继续游戏。规则：①讲话与动作必须同时进行②两人之间不能停顿过长。
．游戏：喊数抱团 教师可令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”、“2个”、“6个”时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。
适合小学体育课的游戏
踢毽子 踢毽子是中国传统体育活动。以鸡毛毽为多，亦有以绒线、皮毛等插于圆形底座上制成的。老鹰抓小鸡 老鹰抓小鸡是民间小朋友们经常玩的一个游戏。
五年级体育课可以玩的游戏有以下几种：夹运三球：玩法：两人为一组，用竹竿夹住三只足球，跨越橡皮筋网格、双独木桥，钻过门洞，绕花盆一周。途中不掉球且先到达终点的组为胜。特点：锻炼团队协作能力、平衡能力和手眼协调能力。
在体育课上，学生们可以参与多种多样的团队游戏，这些活动不仅富有趣味性，还能促进团队协作和身心健康。以下是一些适合在体育课上进行的游戏： 老鹰捉小鸡：游戏开始前，选择一名学生扮演老鹰，另一名扮演母鸡，其余学生作为小鸡跟在母鸡后面。老鹰需尝试捉到小鸡，而母鸡和小鸡们则要躲避老鹰的追逐。
篮球体育课游戏有什么?
1、变枯燥球性练习为抗擂台赛篮球游戏，大大激发小学生的学习欲望和积极性，使训练充满乐趣。球类游戏 众人围成一圈（分开），选出一个人在中间来捉球，站成一圈的某个人在空中抛篮球给对面的人（只能一次接到，不能弹到地上以后再接，否则算输），依次传球给任意方。
2、大学体育课的游戏有以下几种：网鱼。方法是以一个篮球场为范围，在班中选出两位同学为网，其他同学为鱼，鱼在篮球场范围内游网去捉，捉到一条，鱼就立刻变成网，然后继续捕鱼，直到捕完为止；听数报团。
3、在篮球场上，我们展开了一场别开生面的活动。首先，我们进行了篮球传递游戏，同学们分成两组，每组各持一个篮球，从队伍的第一人开始，进行传球接力，速度最快的小组被宣布为胜者。大家精神饱满，球在每个人手中传递，紧张而又充满乐趣。
4、体育课篮球游戏：“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！”同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。
5、在大学体育课上，我们玩了一种类似于橄榄球的游戏。游戏设定在篮球场上，两侧底线作为终点。裁判在中圈抛球，比赛开始。双方球员争抢球权，抢到球后，可以传给队友，但有一个重要的规则，即不能带球跑，只能在原地护球。传球后，队友可以继续传球，直至将球压在底线上，这样算作胜出。
6、游戏规则： ①“追触者”只准传球不准运球，违者触到不算。 ②在追触过程中，只能用手持球触人，球不能离手触人。 被迫出界按触到论处。★游戏名称：“控制传球” 游戏目的：训练在有防守情况下的传接球能力，提高传球的隐蔽性、准确性。 游戏准备：在一个篮球场上进行。
