今天给各位分享幼儿园中班音乐游戏教案的知识，其中也会对幼儿园中班音乐游戏教案大全进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
《我是一只小茶壶》幼儿园中班音乐教案
我爱我的家乡知识竞赛(知识竞赛阶段) 活动目标： 通过竞赛活动，巩固幼儿在第一阶段所了解的知识，培养幼儿热爱家乡的情感。 在竞赛中，让幼儿体验与同伴合作的快乐、亲子的快乐。培养竞争意识。 促进幼儿思维的灵活性和社会交往能力的提高。
果然，活动中，靳杨哲小朋友变的小茶壶令我刮目相看。 活动过程中，有几名幼儿急于表现自己而忽视了体会诗歌，是我没有预想到的，而且，也有部分孩子的兴趣在表现动作上，而对于仿编诗歌兴趣不太浓厚，需要在后来的活动中再进一步复习、回顾。
妈妈对我说：“孩子，其实妈妈早就发现了，只是想让你自己向我说，主动承认错误。其实一只茶壶碎了可以再买，人没有了诚实的品质，可说是一亿两黄金也买不回来的呀！” 听了妈妈的亲切教诲，我心中豁然开朗。从中明白了一个道理：如果做错了事，只要你态度诚恳地说真话，就会大事化小，小事化了。
幼儿园中班音乐游戏《摸纸牌》教案及反思
幼儿园教案 篇2 教育教学活动目标： 激发幼儿的同情心和保护小动物的美好情感。 对文学作品有兴趣，培养幼儿的倾听习惯。 理解故事内容，了解天鹅的外形特征及生活习性。 活动准备： 《丑小鸭》故事大图书一本、幼儿小图书人手一册、天鹅头饰一个、音乐磁带《天鹅湖》一盘活动过程情景设置，激发兴趣。
我们最后再玩一次游戏，相信在音乐会上我们会有出色表现！ 教学反思： 通过幼儿对音乐的审美感受，陶冶情操，丰富幼儿感情，启迪幼儿智慧，培养良好个性。
我与大家来分享(准备轻柔的音乐) ①玩具分享：宝宝们将自己的玩具相互分享。 ②食物分享：分享爸爸妈妈们带来的好吃食品。 活动反思： 游戏应根据幼儿的心理需求，培养他们的交往能力、合作意识，充分利用社会资源，培养他们遵守社会规则，激起他们对家想的酷爱。
通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
幼儿园中班音乐活动《结伴玩游戏》教案
中班音乐教案《玩具进行曲》 篇2 活动目标： 学唱歌曲《玩具进行曲》，理解歌词内容，感受歌曲活泼欢快的进行曲风格。 尝试简单的表演歌曲，激发幼儿表演的兴趣。 幼儿大胆的参与活动，并获得其中的乐趣。
C：完整听音乐指图 为三段音乐创编不同的表演动作，并随音乐表演。 中班音乐教案 篇3 活动目标： 以肢体创作带入歌曲《懒惰虫》。 学习四分休止符：通过直观的卡片与指挥引导幼儿掌握四分休止符。
以下是我精心整理的幼儿园中班游戏教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班游戏教案 篇1 指导语： 引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作，能跟着音乐做动作。 在这些轻松、愉快的游戏中，不断提高幼儿的音乐感受力，培养幼儿参与音乐活动的积极性，本组活动适合3-4岁幼儿。
教师鼓励幼儿俩俩结伴大胆舞动自己的身体表演歌曲一遍，体验与同伴共舞的喜悦。 离开活动室： 师：树叶宝宝们，外面还有许多的小树叶想和我们一起跳舞，我们一起到外面随着秋风跳舞去吧！ 幼儿随歌曲边跳边离开活动室。 中班音乐教案 篇3 活动目标 学习歌曲，熟悉歌曲内容，了解歌曲旋律。
中班音乐教案3 活动目标： 引导幼儿熟悉乐曲旋律，掌握乐曲的节奏。 帮助幼儿掌握踵趾步的动作要领，能合拍随音乐做踵趾步。 能合拍地随音乐做摘果子及踵趾步的动作。 活动准备： 秋季果园图片一张。
中班音乐教案：小雨和花2 活动目标： 初步感受乐曲旋律，尝试随着三拍子的音乐按下雨、浇花和喝水的情节做动作。 借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。 活动准备： 幼儿位置呈马蹄形，以便活动时幼儿两两结伴。
幼儿园中班音乐教案:谁会飞
谁能说出生存中哪些工具有弹性的？” 幼儿园教案 篇5 值日生工作对于中班幼儿来讲，是一件既新鲜而又陌生的事。值日生是为集体、为同伴做事，这对于好奇心强的中班幼儿来讲，不能不算是个新鲜事。
促进幼儿的创新思维与动作协调发展。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备： 提供可在风中飘动的材料，如：沙巾、丝带、彩色皱纸等。不能在风中飘动的材料，如：羽毛球拍、纸棒等。在场地上布置障碍物，如：小木桩绳子、沙瓶等。自备一段音乐。活动过程：●谁会飞舞。
(引导幼儿创造性模仿，根据幼儿不同的跳跃能力，引领幼儿向高处和远处的跳跃练习) 飞一飞：引导幼儿模仿鸟类、昆虫等不同动物的飞翔姿势。 ——儿歌还说谁会飞？ ——你知道还有谁会飞？它是怎样飞的？(引导幼儿模仿小蜜蜂等不同动物的飞翔动作，并为幼儿的表演游戏配上合适的音乐。
